Pengenalan Awal Kreasi Flannel

Kerajinan flannel atau biasa disebut felt bukan lagi kerajinan baru. Kerajinan ini cukup bermanfaat untuk mengisi waktu luang.
Pada saat saya masih ϑî bangku kuliah, saya sering melihat banyak mahasiswi mengisi waktu senggangnya untuk membuat kerajinan ini.
Walaupun sering melihatnya ketika berangkat atau pulang kuliah, namun buat saya kerajinan ini cukup asing karena saya tidak tahu cara membuatnya.
Saya mulai mengenal ini jauh dari masa perkuliahan saya. Saya mengenalnya ketika saya memutuskan ingin mencoba kesibukan lain ditengah-tengah aktifitas saya sebagai ibu rumah tangga.
Kerajinan ini sebenarnya tidak sulit, asal kita kreatif. Kepala kita cukup diputar untuk mencari ide-ide segar yang bisa membuat kerajinan ini lebih bisa dimanfaatkan untuk keperluan sehari-hari, misalnya untuk gantungan kunci/HP, tempat HP, bros, pigura, sampul album/agenda, dompet, tempat pensil, hiasan kaos/baju dan yang menurut penulis paling banyak peminatnya adalah sebagai sandal boneka.
Di artikel ini, saya akan sedikit membantu anda untuk mengetahui tentang pengenalan dasar pembuatan kreasi flannel.
Saya akan mengenalkan pada anda bahan dan perlengkapan apa saja yang sering digunakan untuk membuat kreasi flannel, diantaranya :
1. Kain felt
Biasa disebut kain flannel. Mencari kain ini relatif lebih sulit dibanding mencari kain untuk baju. Kain ini jarang sekali ditemukan ϑî toko khusus kain. Anda bisa mencoba mencarinya ϑî toko yang menjual pernak pernik peralatan menjahit. Di Surabaya, saya biasa mencarinya ϑî PGS(Pasar Grosir Surabaya). Dan ϑî Jakarta, banyak ϑî jual ϑî tanah abang.
2. Jarum jahit
3. Benang sulam
Benang sulam dipakai untuk membuat jahitan pada kain felt.
4. Pistol Lem (glue gun)
Glue gun untuk digunakan sebagai alat untuk melelehkan lem batangan. Digunakan untuk proses pengeleman, misalnya merekatkan pernak penik seperti mata, payet, dan bisa juga dipakai untuk menempelkan kreasi flannel pada bros, jepit rambut atau pada kreasi sandal boneka bisa dipakai untuk perekatan kain flannel pada sandal, dll.
5. Lem batangan (melty stick)
Biasa ϑîsebut juga dengan lem lilin. Sebagai isian glue gun.
6. Kapas/dakron
Dipakai sebagai bahan pengisi. Saya biasanya memakai dakron karena lebih murah harganya dan lebih pas untuk pengisi boneka. Dakron agak susah mendapatkannya, biasanya ada ϑî toko dan atau pabrik kasur.
7. Aneka bahan pelengkap
Aneka bahan pelengkap dipakai sebagai bahan tambahan untuk aplikasi flannel, misalnya : tali gantungan HP, tali kur, rantai gantungan kunci, peniti bros/pin, jepitan rambut, manik-manik mata, manik-manik hitam, dll
8.Benang jahit hitam
Benang jahit lebih tipis dan lebih kuat daripada benang sulam. Benang ini digunakan untuk menjahit manik-manik hitam agar terpasang dengan kuat.
9. Tongkat kecil
Tongkat kecil semacam tusuk sate, digunakan untuk membantu memasaukkan kapas/dakron ke dalam kreasi boneka yang kecil.
10. Alat tulis
Crayon, pensil, pensil warna, penggaris digunakan untuk mewarnai kain felt juga untuk membuat pola.
11. Gunting
12. Lem serbaguna
Bisa dipakai untuk pengganti glue gun dan melty stick.
13. Alat bantu penarik benang
Berfungsi untuk mempermudah memasukkan benang ke jarum.

Setelah bahan dan perlengkapan sudah tersedia, saatnya untuk memulai berkreasi.
Namun ada satu hal lagi yang harus kita ketahui tentang kreasi ini. Untuk menjahit pinggiran kain selalu digunakan satu macam tusuk jahit, yaitu tusuk feston (sumber gambar tusuk feston : Buku "Aksesori & Perlengkapan Anak Dari Kain Felt")

Kegunaan dari tusuk feston :
• Merapikan pinggiran kain felt
• Menggabungkan dua lembar kain felt yang memiliki bentuk dan ukuran sama
• Menggabungkan kain felt dengan bahan lain misalnya ritsleting

Masih ada macam tusuk jahit lainnya seperti : tusuk tikam jejak, tusuk pipih, tusuk jeruji dan tusuk rantai terbuka. Macam tusuk-tusuk jahit itu akan dijelaskan lebih detail nanti ketika digunakan pada aplikasi kreasi flannel(karena tidak semua kreasi flannel memakai tusu jahit-tusuk jahit diatas).

Pembelajaran awal tentang kreasi flannel sudah dikuasi, sekarang tinggal pengaplikasiannya ϑî kreasi sebenarnya. Kita akan bahas proses pembuatan macam-macam kreasi flannel ϑî artikel-artikel selanjutnya ^_^

Powered by ShowMeBlogger.com

Kesalahan yang Bermakna

Sebuah kesalahan kubuat
Ketika memilih meluapkan emosi dibanding meredakannya
Ada penyesalan terbesit karena mengikuti alur yang dibuatnya
Harusnya kedewasaan yg kupilih sebagai peredamnya

Namun..
Karena kesalahan itu aku belajar
Dari situ aku tau harus mengambil langkah pasti
Takkan kutengok lagi
Karena sudah terlalu banyak yang dikorbankan
Ku kan berjalan lurus ϑî duniaku
Karena yang dulu benar-benar telah berganti seiring dengan berlalunya hari

Kini..
Saatnya untuk memulihkan emosi
Meninggalkan yang telah lalu
Membiarkan kekecewaan-kekecewaan yang pernah ada menguap dengan sendirinya
Berjalan pasti ke depan
Di alurku sendiri
Di duniaku sendiri

Posting Gambar Pertama di Blogger Menggunakan BlackBerry

Foto ϑî atas adalah foto pertama yang kuupload menggunakan BB. Biasanya untuk upload foto ke blog, aku selalu memakai laptop atau PC. BB hanya bisa kupakai untuk posting artikel saja.
Dikarenakan PC yang lagi rusak dan belum sempet kubenerin*entah males, atau sibuk..hihi* juga laptop yang jarang bisa dipinjem*laptop suami dibawa ke jakarta, laptop kakakku sering dipake*..akhirnya ku cari cara agar bisa upload foto ke blog dengan hanya memakai BB.
Kucari artikel tentang penguploadan foto melalui BB ϑî google tapi ga dapat. Jadi kuputuskan untuk mencoba-coba sendiri.
Setelah try and always error, akhirnya kutemukan juga caranya. Ini langkah-langkahku :

1. Ku install dulu aplikasi yang berhubungan dengan uploading picture ke blogger. Ku putuskan install applikasi "ShowMe!Blogger". caranya :
Klik "BlackBerry App World" --> klik "search app world" ketik kata sandi "blogger" --> anda akan ditawari berbagai macam applikasi mulai yang free sampai yang berbayar. Karena ingin menggunakan applikasi yang free jadi ku pilih "ShowMe! Photo Blogger Free"(ada didalam folder IM&Social Networking ato My World) --> download.

2. Setelah applikasi ShowMe!Blogger didownload, kamu belum bisa langsung menjalankannya. Kamu harus sign in ke blogmu dan masuk ke "setelan" --> pilih "email & seluler" (lihat gambar)

--> lihat "opsi pengeposan" --> isi "alamat pengeposan via email" (lihat gambar) --> lalu klik "Publikasikan segera email" --> klik tombol "simpan setelan"

Pada "alamat pengeposan via email" ada username(username bloggermu/email bloggermu, default) dan secretword(silahkan ketik apa saja sebagai secretword. Secretword dipakai untuk membedakan blog kamu jika kamu punya 2blog atau lebih. Karena secretword akan mengarahkan pengiriman kamu ke blog yang benar bukan blog kamu yang laen).

3. Sekarang saatnya masuk ke applikasi ShowMe!Blogger.
Pilih "option" --> centang(v) Blogger eMail --> ketik email yang sudah kamu buat ϑî poin 2. Mis : username=laili35, secretword=tulip. Jadi yang diketik adalah : laili35.tulip@blogger.com (lihat gambar)--> save

Pengisian ini harus dilakukan agar foto dan artikel kamu terposting tepat ke blog yang kamu tuju.
Sebagai info tambahan, menu ShowMe!Blogger terdiri dari :
¤ take photo : terhubung ke kamera
¤ browse : untuk mengambil picture yang ada ϑî folder ϑî BlackBerry
¤ add caption : untuk memberikan judul/keterangan foto
¤ title : judul postingan ϑî blog
¤ post : isi/artikel yang diposting
¤ share : jika kamu ingin men-share artikel dan foto tersebut ke alamat lain atau ke teman anda
¤ from : tulis alamat email kamu yang dipakai untuk memposting
¤ style : bisa memilih beberapa pilihan frame. foto kayla yang kuposting ϑî sini menggunakan blackframe.
¤ color : pilih warna sesuai selera kamu
¤ send : dengan mengklik tombol ini, foto dan artikel akan terkirim ke blog kamu
¤ reset : menghapus yang sudah ditampilkan dilayar BB kamu
¤ option : ada beberapa pilihan yang hrs dicentang(v) dan diisi. Dan yang wajib diisi kl kamu pengguna blogger ya kudu "Blogger eMail".

Setelah 3 tahap itu sudah dikerjakan, baru kamu bisa mencoba untuk update blog melalui BlackBerry. Tinggal kamu masukkan foto dan tulis artikel lalu klik tombol "send" dan terkirimlah postingan(foto plus artikel)mu ϑî blogmu..so simple..
Akhirnya setelah berkutat dengan Blogger dan BB kudapat juga caranya. Buat yang pengen nyoba..monggo..smg mempermudah aja..hehe

** artikel dan foto2 ϑî artikel ini semuanya ku edit dan ku posting hanya memakai BB..lumayan kan.. (*_^)



Sent from my BlackBerry®

powered by Sinyal Kuat INDOSAT

Powered by ShowMeBlogger.com

Agar Terong Tetap Putih saat Digoreng

Sebagian orang menyukai terong untuk dijadikan tambahan menu sayuran juga sebagai lalapan ketika menyantap menu serba goreng dan serba penyet-an, seperti ayam penyet, lele penyet, dll.
Ada yang menyukai mentah namun ada juga yang lebih menyukai jika dikukus. Tapi sebagian lagi ada yang lebih suka digoreng krn lebih kerasa legit dan gurih.
Namun masalahnya terong cenderung berubah warna. Baru dikupas saja warna sudah berubah jadi coklat. Hal itu terjadi karena terong termasuk sayuran yang cepat teroksidasi. Dan ketika digoreng warna cenderung coklat kehitaman.
Dan buat anda yang merasa terganggu dengan perubahan warna terong setelah digoreng, ada tipnya agar terong tetap putih ketika disajikan. Caranya simple banget. Siapkan air dengan diberi sedikit garam didalam mangkuk, lalu rendam terong yang sudah dipotong-potong ke dalam mangkuk tadi, dan diamkan. Goreng terong tadi dan anda akan melihat hasilnya terong tetap putih sekalipun sudah mengalami proses pemanasan.

Donat Kentang

Dapat resep ini dari facebook page "wied harry kuliner sehat alami". Resepnya lengkap plus tip kuliner seputar donat. Jadi silahkan dicoba ^_^


BAHAN:
250 g tepung terigu protein tinggi, contoh cap Cakra Kembar
1 sdm rata gula pasir
1 sdm rata (1/2 bungkus) ragi instan
250 g kentang kukus sudah dilumatkan (gunakan hand blender atau grinder)
1 butir kecil (50 g) telur, kocok dengan garpu hingga rata
3 sdm (50 ml) minyak goreng
50 g tepung terigu, untuk taburan (gunakan seperlunya, tidak perlu digunakan semua)
1.000 ml minyak goreng, untuk menggoreng donat

TOPPING:
50 g gula bubuk, campur dg 50 g tepung maizena disangrai
50 g mentega/minyak zaitun extra virgin
50 g kismis/sultana, potong 2-4 (tergantung ukuran)
50 g almon/kenari iris panggang atau kacang tanah panggang/sangrai dicincang kasar

CARA MEMBUAT:
1. Campur tepung terigu, gula pasir, dan ragi. Aduk hingga rata. Tambahkan kentang kukus lumat, uleni hingga rata. Masukkan telur, uleni hingga rata. Tambahkan minyak goreng, uleni hingga rata.
2. Bulatkan seluruh adonan, tempatkan dalam wadah menguleni. Tutup dengan serbet, tempatkan di dapur atau ruangan lain yang hangat (agar adonan lebih mudah mengembang). Diamkan 30 menit.
3. Olesi tangan dengan tepung terigu agar tidak lengket. Kempiskan adonan, bagi 12-15. Bulatkan masing-masing, buat bentuk cincin khas donat (bundar lubang tengah). Taruh adonan dalam baki/nampan atau piring besar yang sudah ditaburi sedikit tepung terigu. Kerjakan hingga seluruh adonan habis.
4. Diamkan 3-5 menit.
5. Panaskan minyak goreng di atas api kecil. Goreng donat terendam dalam minyak goreng hingga kecokelatan, dengan satu kali saja membalikkan donat. Angkat, tiriskan.
6. Setelah donat dingin, lapisi 1/2 bagian jumlah donat goreng dg campuran gula bubuk. Sementara itu, terbarkan merata kismis/sultana dan almon/kenari/kacang tanah di dalam baki/nampan. Olesi salah satu sisi dari sisa donat dg mentega/minyak zaitun extra virgin, tempelkan bagian yang diolesi ke atas tebaran bahan topping di atas baki/nampan hingga menempel.
7. Sajikan.

*DONAT KENTANG ini Untuk 12-15 buah (tergantung ukuran)

TIP KULINER:
* Untuk menggoreng, gunakan hanya api kecil sejak awal, agar donat permukaan donat kuning kecokelatan dan mulus, tidak gosong. Jangan menyalakan api sedang di awal memanaskan minyak goreng, kemudian mengecilkannya ketika akan menggoreng donat. Cara ini justru membuat donat lebih mudah gosong, karena panas terlalu tinggi dan tidak stabil.
* Uleni adonan hingga kalis (tidak melekat di tangan maupun wadah), agar proses fermentasi/pengembangan adonan dapat berjalan baik, sehingga adonan empuk.
* Setelah donat dibentuk (beres step 3), jangan didiamkan terlalu lama, agar teksturnya tetap stabil dan empuk. Jika terlalu lama didiamkan, tekstur donat akan rusak (ketika digoreng, 'serat-seratnya' akan layu dan donat kempot).

TIP KHUSUS:
Resep ini menggunakan kentang tes (jenis kentang french fries yang bertekstur garing renyah jika digoreng dan memiliki kadar air lebih rendah daripada kentang pada umumnya). Karena itu, jika Anda menggunakan kentang biasa (kentang sayur), sebaiknya hati-hati dengan takaran cairan - terutama telur. Lebih baik campurkan dulu 1/2 bagian telur kocok, uleni hingga kalis. Jika masih memungkinkan ditambahkan cairan, tambahkan sisa telur kocok.

** sekali lagi maaf ga ada foto masakannya..belum sempat nyoba euy. Sekali lagi 'janji' kalo dah nyoba n berhasil..fotonya pasti ku upload..have a nice cooking (*_^)

Kesibukan yang Menyandu

Setahun tinggal ϑî cilegon banyak hikmah yang ϑî dapat. Bisa ngerasain nikmatnya tinggal seatap dengan suami, mulai aktif dengan kegiatan pengajian dengan ibu2 komplek juga jadi berani membuka usaha.
Dah lama pengen banget usaha. Melihat dari sebuah tabloid peluang usaha, jadi tergelitik untuk mempunyai keinginan mencoba hal baru yang belum pernah kucoba sebelumnya.
Ide usaha kudapat dari tabloid dengan mengembangkan kreatifitas melalui buku2 yg bisa dengan mudah kudapatkan ϑî gramedia. اَلْحَمْدُلِلّهِ tidak sulit proses belajarnya.
Membuat kerajinan felt atau lebih dikenal dengan kain flannel adalah yang menarik minatku. Cukup lama aku mempelajarinya. Cukup lama hingga aku merasa tiba saat yang tepat untuk mengembangkannya.
Belajar mulai dari membuat pernak-pernik seperti gantungan kunci, bros, gantungan nama, hingga otodidak kucari cara untuk membuat sandal boneka. Kuingat..sandal boneka pertama yang kubuat adalah sandal boneka sponge bob dengan motif sandal jepit bergaris-garis. Lucu banget..kubuat itu untuk malaikat kecilku, kayla. Dan pada akhirnya sandal boneka lucu lah yang menjadi konsentrasi produk penjualanku.
Sejak awal aku belajar untuk membuatnya karena aku ingin belajar ttg 'usaha'nya. 'Belajar' bukan karena terpikat dengan kesuksesan yang disampaikan seorang pengerajin ϑî tabloid, tapi lebih pada keingintahuan akan sesulit apa melewatinya.
Dengan kenekatan yang bisa dibilang super karena aku hanya mengandalkan tenagaku disemua posisi mulai purchasing, poduksi, pemasaran jg pengiriman. Tapi tak ada masalah yang tidak terselesaikan. اَلْحَمْدُلِلّهِ selalu ada kemudahan ϑî setiap kesulitan.
Berawal dari keputusan untuk menjualnya (hanya)secara online, mulai kubelajar bagaimana dan apa yang harus dilakukan untuk merambah dunia maya.
Dari situ aku mendapat pembeli petamaku. Dengan jumlah yang cukup banyak untukku seorang diri yang harus mengerjakannya. Bermodal optimisme akhirnya jalan terbuka sangat lebar. اللّه mengirimkan tetangga2 yang sangat baik hati yang bersedia menjadi solusiku. Kesulitanku untuk mendapatkan karyawan akhirnya terpecahkan.
Dari situ aku bisa memperoduksi jumlah yang lumayan besar setiap bulannya. Penghasilanku tiap bulan juga meningkat. Aku menyebutnya 'rekening berjalan' karena hampir tiap hari rekening bank ku menerima nominal uang yang berasal dari pembeli2ku.
Mulailah aku belajar ϑî dunia baru, dunia bisnis. Dunia yang baru beberapa bulan berjalan namun begitu banyak pembelajaran kudapat. Masih banyak ilmu yang belum kukuasai dan harus kukuasai..tapi biar waktu yang akan mengajarkannya.
Kini, aku masih harus menunggu. Masa2 itu cukup menyandu buatku. Namun ada masa yang harus kulalui dulu sebelum aku bs memulai kesibukan seperti dulu. Aku sangat merindukan hari2 itu. Hari2 produktifku, hari2 sibukku dengan tetap menjaga si kecil ϑî dekatku.
Aku sudah pernah berada ϑî sana dan kan kunanti masanya. Semoga bisa kuraih dengan memetik bintang lebih tinggi :)

What close Friend is? New Rev.(perlu ada pembatasan dalam pertemanan)

Judul ini sudah kupakai sebelumnya disebuah artikel yg kuputuskan untuk kuremove dari blog ini karena satu dan laen hal.
Kini kubuat sebuah new revision of the article.

Ketika pertanyaan 'what close friend is' terlontar, kita akan cenderung mencari sosok teman untuk dinobatkan sebagai teman dekat kita.
Bukan hal yang aneh. Dulu..aku pun akan melakukan hal yang sama.
Buatku dulu sahabat karib adalah orang2 diluar orang2 terdekatku yang bisa kujadikan tempat bercurhat, berbagi cerita, dan bertanya solusi.
Namun dengan berjalannya waktu, setelah dipikir2, bukan hal bijak jika kita mengungkapkan semua rasa, kekhawatiran, kesedihan dan kebahagiaan kita kepada orang lain.
Pertanyaannya adalah..benarkah dia tulus ada buat kita?benarkah dia bahagia ketika kita bahagia?apakah dia akan ikut bersedih ketika kita bersedih?setelah kita cukup khidmat memberikan telinga kita untuk mendengar keluh kesahnya hingga masalah hidupnya minggat, akan kah dia tetap menghargai kita sebagai teman dekatnya?atau malah minggat berbarengan dengan lenyapnya masalahnya?

Seorang teman menyadarkanku akan hal itu. Seorang teman membuka mata dan cakrawala pikirku. Sebuah ketulusan yang berakhir kekecewaan. Ketika seorang teman mengagetkanku dengan tindakannya membagi kehebatannya dimuka publik memakai media dunia maya dengan aku sebagai pembandingnya tentang "betapa hebatnya dia dan keputusan yang dibuatnya dan aku adalah oposite dia". Kekagetan yang membuatku bertanya2 tentang ketulusan yang selama ini kupikir tergaung-gaung hebat dibenak kami berdua. Kedekatan yang sebenarnya semu. Kedekatan yang hanya muncul ketika dia membutuhkan tempat bercurah kesedihan dan memamerkan kebahagiaannya. Ketika dia butuh teman yang bisa khidmat mendengarkan permasalahan hidupnya dan dia secepatnya minggat ketika dia merasa cukup puas menumpahkan kegelisahan dan kebahagiannya. But, however tetap kupikir kami(dulu) tulus as close friend..

Tenyata ga selamanya kekhidmatan kita berbalas kebaikan. Kepercayaan yang kita berikan pun seolah sia-sia. Sirna tertelan ketidakpeduliaannya dan kekecewaan yang ditimbulkan darinya. Sebuah penuturan yang menyudutkan ϑî area publik cukup membuka hatiku..untuk memaknai apa dan siapa close friend sebenarnya?

Teman dekat tidak hanya akan datang ketika dia butuh kita. Seorang teman dekat tidak akan menghilang ketika dia merasa tidak memerlukan keberadaan kita. Seorang teman dekat tidak hanya butuh jawaban ketika dia mempunyai persoalan hidup tapi juga memberikan jawaban ketika seorang sahabat membutuhkannya untuk menjawab. Seorang teman dekat akan merasa tergerak untuk ikut menjaga kebaikan hubungan dikeduanya. Seorang teman dekat tidak akan bertindak sebaliknya dibelakang sahabatnya. Seorang teman dekat tidak akan mau sengaja menyakiti hati dan jiwa sahabatnya. Seorang teman dekat perduli, dengan segala ketulusan dan keikhlasannya. Seorang teman dekat hadir disetiap rasa yang hidup dikeduanya. Jika rasa dan jiwa itu tidak terjalin dikeduanya, mungkin sudah masanya untuk mundur selangkah, menata kembali langkah-langkah yang sudah terjalin ϑî keduanya. Menengok tentang kebaikan dan kejelekan yang akan ditimbulkan. Saatnya untuk memberikan batasan pada apa yang dinamakan pertemanan. membuka kebahagiaan terlalu berlebihan pada orang lain yang kita namai sebagai teman akan memungkinkan timbulnya prasangka dan iri dengki. Membuka kepahitan juga bukan hal yang bijak untuk dilakukan karena belum tentu solusi yang akan kita dapatkan tapi justru keburukan.

Pada akhirnya..tidak ada yang lebih baik dari orang-orang terdekat kita. Sebagai orang terdekat, dia bisa menjadi teman baik, teman bicara, teman berbagi. Sebagai orang terkasih dia akan tulus memberikan masukan, nasehat bahkan kritikan..bukan karena ingin menjatuhkan kita dan juga bukan karena rasa iri dan dengki, tapi betul-betul tulus karena dia mencintai kita. Untuk kebaikan kita dia melakukan semuanya..Ya they are the best friend that we can get..

** for my hubby, you are the best friend ever..Tuhan begitu baik telah menjadikanmu sebagai teman hidupku..I love u..

Ikan Bakar Asam Pedas

Ini menu ikan bakar favoritq dan suami(semoga ga salah ya ayah..hehe). Ikan Asam Pedas..Ikannya bisa pake ikan apa ja yg bisa dbakar macam gurame, bawal, ato yg laen mnrt selera. Oh ya..bumbu ikan bakarnya jg enak banget dijadikan sambel..yummy ^_^

Bahan :
• 3ekor ikan ukuran sedang dikerat-kerat
• Air jeruk nipis untuk melumuri ikan
• Garam secukupnya untuk melumuri ikan

Bahan unt bumbu :
• 1 batang serai, diambil putihnya diiris serong
• 4 lembar daun jeruk
• 5 cabe rawit merah, diiris2
• 1 buah tomat, dipotong kotak
• 3/4 sdt garam
• 1 1/4 sdt gula pasir
• 100ml air
• 1/2 sdt air asam
• Minyak goreng untuk menumis

Bumbu halus :
• 12 siung bawang merah
• 4 siung bawang putih
• 2cm kunyit, dibakar
• 1cm jahe
• 1/2 sdt merica
• 4 cabai merah keriting
• 2 cabe merah besar

Cara membuat :
• Lumuri ikan bawal dengan air jeruk nipis dan garam.diamkan.
• Tumis bumbu halus, serai dan daun jeruk sampai harum
• Masukkan cabe rawit iris dan tomat, tumis hingga layu
• Masukkan air, garam dan gula merah. Masak sampai mendidih
• Angkat dan tambahkan air asam. Aduk rata.
• Bakar ikan dengan dilumuri bumbu tumisan. Olesi terus hingga matang

Pelengkap : sajikan dengan nasi hangat dan sayuran(suamiq suka timun) plus sisa bumbu sebagai sambalnya.

**percaya deh menunya mantap bikin nambah2 lagi..Selamat mencoba ^_^

**foto ikan bakar asam pedasnya ҆ϊ ya..abis ga pernah didokumentasiin sih..menyusul ya (*_^)

Setiap Anak Terlahir Istimewa

Oleh : Ida Silvia


Lihat buah hati anda, apa yang istimewa ϑî dirinya?
Secara fisik hampir semua anak sama(mempunyai wajah, badan, lengan dan bertopang dg kakinya), mungkin ada yang merasa anaknya lebih cantik, lebih putih, lebih tinggi, lebih bersih..tapi apakah itu yang dimaksud istimewa?
Ketika seorang anak jalanan yang kesehariannya hanya berjibaku dengan debu dan teriknya matahari, apakah dia bisa terlihat cantik atau tampan?apakah dia bisa terlihat bersih dan putih? Lalu apakah dia tidak istimewa?
Secara kecerdasan, anda bisa mengukur kecerdasan anak anda mungkin ϑî atas rata-rata, cerdas atau bahkan genius..lalu itukah yang disebut istimewa?
Ketika seorang anak dengan kebutuhan khusus yang kesehariannya msh membutuhkan bantuan orang2 terdekatnya untuk beraktifitas, lantas apakah mereka tidak bisa dsebut istimewa?
Ketika kepribadian dan tingkah laku dijadikan alat ukur keistimewaan..
Apakah seorang anak yang meringkuk dipenjara karena telah menganiaya seorang teman sekolahnya juga tidak bisa disebut istimewa?

Setiap anak pada dasarnya terlahir sama. Ketika mereka muncul ϑî muka bumi ini, mereka semua mungil dan merah. Mereka semua hanya bisa menangis, mereka belum bisa membaca apalagi membuat gedung pencakar langit. Meraka juga belum mengerti apa itu sopan santun.

Lihatlah seorang anak jalanan ketika dia harus mencari nafkah untuk mencukupi makanan keluarganya hari itu, tanpa peduli akan sehitam dan sekotor apa dia..dia mengajari kita tentang kerja keras dan pengorbanan.
Anak berkebutuhan khusus adalah manusia berhati "malaikat", mereka tidak pernah berprasangka, berpikiran kotor, berniat jahat. Mereka adalah manusia yang diciptakan khusus dengan segala keterbatasannya namun bisa memberi pelajaran berharga bagi orang2 dsekelilingnya..mereka tidak menyerah dengan keadaan, mereka tetap hidup dengan dunianya. Mereka memberikan kenaikan derajat untuk orang2 disekelilingnya yang tidak henti2nya berjuang bersama mereka dengan tingkat kesabaran dan keikhlasan yang sangat tinggi..subhanallah..
Dan ketika seorang anak yang harus menangis dibalik jeruji besi karena tindakannya..siapa yang bisa disalahkan atas kejadian itu? Anak itukah sepenuhnya? Atau lingkungannya? Atau orang tuanya yang kurang maksimal menginput kepalanya dengan masukan-masukan positif? Sudah benarkah pendidikan agamanya? Sudah baguskah pendidikan karakternya? Sudahkah ayah ibunya menjadi "sahabat"nya ketika dia butuh tempat berbagi? Apakah mereka selalu ikut "terbangun" ϑî setiap "mimpi buruk" anaknya? Ketika lingkungan negatif begitu kerasnya menghantam, namun dengan pondasi yang kuat dari dalam akan membuatnya kokoh dan tetap tegar melewati semua hantaman.Mereka adalah anak2 istimewa yang harus "berjuang sendiri" untuk menjadi istimewa..mereka memberikan pelajar sangat penting buat para orang tua agar selalu menjaga amanat(yang sangat berharga)Nya.

Ketika ada orang yang mengatakan anak kita jelek, bodoh atau nakal..betapa marahnya kita. Betapa sedihnya kita. Mungkin saat itu adalah saat yang tepat buat kita untuk mulai intropeksi diri. Kenapa anak kita terlihat jelek (baca : lusuh, tidak terawat)? Kenapa anak kita bodoh(baca : kurang mengerti)? Dan kenapa anak kita nakal( baca : kurang sopan)? Apakah sepenuhnya itu kesalahan mereka? Atau kita ikut andil dalam pembentukannya? Atau kurang ber-andil dalam pencegahannya? Berapa kali kita "berjuang" untuk mengatasinya? Apakah kita tetap terus berjuang sekalipun bertubi-tubi bertemu dengan kegagalan? Mereka adalah makhluk-makhluk yang layak kita perjuangkan tanpa henti. Sebagai orang tua tentu kita bisa belajar dari tiap kegagalan yang tercipta dan mencari langkah terbaik untuk kebaikannya.
Dan ingatkah anda, ketika anda marah mengatakan anak anda "bodoh", menghinanya dengan panggilan sayang "gendut" dan memakinya dengan kata "nakal"..begitu mudah kata-kata itu keluar dari mulut kita tanpa memikirkan dampak negatif pada diri anak kita.

Ya..semua anak terlahir istimewa, dengan segala kekurangan dan kelebihannya, dengan segala bakat dan keterampilannya, dengan segala ketertarikannya pada kehidupan. Sekalipun mereka berbeda warna kulit, ras, suku bangsa dan bahasa, mereka tetap istimewa. Dari mereka kita banyak belajar dan untuk mereka kita juga belajar. Belajar untuk bersabar, belajar untuk memberikan pemahaman positif, belajar untuk menjadi pembimbing dan menjadi contoh buat mereka, belajar untuk mengenalkan mereka dengan lingkungan yang positif, belajar untuk meng-indah-kan hubungan mereka dengan Tuhan, dan belajar tentang sekian byk ilmu baru untuk kebaikan jiwa dan raga mereka. Kita sebagai orang tua ikut andil dalam pembentukan masa depannya. Menjadikan kekurangannya untuk kebaikannya dan menjadikan kelebihannya sebagai pencerah masa depannya..insyaAllah..


**artikel ini ditulis berdasarkan opini penulis. Kalaupun ada perbedaan pendapat, itu adalah fitrah. Karena tiap manusia dilahirkan berbeda-beda. Tujuan utama artikel ini adalah untuk memberi semangat kepada para orang tua untuk tetap berjuang demi kebaikan anak2nya dan membuatnya "terlihat" selalu istimewa..

#baca artikel terkait : Membangun Karakter Sejak Dini, http://idasilvy.blogspot.com/2011/10/membangun-karakter-sejak-dini.html

Membangun Karakter Sejak Dini

Kawan, jika saya ditanya kapan sih waktu yang tepat untuk menentukan kesuksesan dan keberhasilan seseorang? Maka, jawabnya adalah saat masih usia dini. Benarkah? Baiklah akan saya bagikan sebuah fakta yang telah banyak diteliti oleh para peneliti dunia.

Pada usia dini 0-6 tahun, otak berkembang sangat cepat hingga 80 persen. Pada usia tersebut otak menerima dan menyerap berbagai macam informasi, tidak melihat baik dan buruk. Itulah masa-masa yang dimana perkembangan fisik, mental maupun spiritual anak akan mulai terbentuk. Karena itu, banyak yang menyebut masa tersebut sebagai masa-masa emas anak (golden age).

Sebuah penelitian yang dilakukan oleh seorang ahli Perkembangan dan Perilaku Anak dari Amerika bernama Brazelton menyebutkan bahwa pengalaman anak pada bulan dan tahun pertama kehidupannya sangat menentukan apakah anak ini akan mampu menghadapi tantangan dalam kehidupannya dan apakah ia akan menunjukkan semangat tinggi untuk belajar dan berhasil dalam pekerjaannya.

Nah, oleh karena itu, kita sebagai orang tua hendaknya memanfaatkan masa emas anak untuk memberikan pendidikan karakter yang baik bagi anak. Sehingga anak bisa meraih keberhasilan dan kesuksesan dalam kehidupannya di masa mendatang. Kita sebagai orang tua kadang tidak sadar, sikap kita pada anak justru akan menjatuhkan si anak. Misalnya, dengan memukul, memberikan pressure yang pada akhirnya menjadikan anak bersikap negatif, rendah diri atau minder, penakut dan tidak berani mengambil resiko, yang pada akhirnya karakter-karakter tersebut akan dibawanya sampai ia dewasa. Ketika dewasa karakter semacam itu akan menjadi penghambat baginya dalam meraih dan mewujudkan keinginannya. Misalnya, tidak bisa menjadi seorang public speaker gara-gara ia minder atau malu. Tidak berani mengambil peluang tertentu karena ia tidak mau mengambil resiko dan takut gagal. Padahal, jika dia bersikap positif maka resiko bisa diubah sebagai tantangan untuk meraih keberhasilan. Anda setuju kan?

Banyak yang mengatakan keberhasilan kita ditentukan oleh seberapa jenius otak kita. Semakin kita jenius maka semakin sukses. Semakin kita meraih predikat juara kelas berturut-turut, maka semakin sukseslah kita. Benarkah demikian? Eit tunggu dulu!

Saya sendiri kurang setuju dengan anggapan tersebut. Fakta membuktikan, banyak orang sukses justru tidak mendapatkan prestasi gemilang di sekolahnya, mereka tidak mendapatkan juara kelas atau menduduki posisi teratas di sekolahnya. Mengapa demikian? Karena sebenarnya kesuksesan tidak hanya ditentukan oleh kecerdasan otak kita saja. Namun kesuksesan ternyata lebih dominan ditentukan oleh kecakapan membangung hubungan emosional  kita dengan diri sendiri, orang lain dan lingkungan. Selain itu, yang tidak boleh ditinggalkan adalah hubungan spiritual kita dengan Tuhan Yang Maha Esa.

Tahukah anda bahwa kecakapan membangun hubungan dengan tiga pilar (diri sendiri, sosial, dan Tuhan) tersebut merupakan karakter-karakter yang dimiliki orang-orang sukses. Dan, saya beritahukan pada anda bahwa karakter tidak sepenuhnya bawaan sejak lahir. Karakter semacam itu bisa dibentuk. Wow, Benarkah? Saya katakan Benar! Dan pada saat anak berusia dini-lah terbentuk karakter-karakter itu. Seperti yang kita bahas tadi, bahwa usia dini adalah masa perkembangan karakter fisik, mental dan spiritual anak mulai terbentuk. Pada usia dini inilah, karakter anak akan terbentuk dari hasil belajar dan menyerap dari perilaku kita sebagai orang tua dan dari lingkungan sekitarnya. Pada usia ini perkembang mental berlangsung sangat cepat. Pada usia itu pula anak menjadi sangat sensitif dan peka mempelajari dan berlatih sesuatu yang dilihatnya, dirasakannya dan didengarkannya dari lingkungannya. Oleh karena itu, lingkungan yang positif akan membentuk karakter yang positif dan sukses.

Lalu, bagaimana cara membangun karakter anak sejak usia dini?

Karakter akan terbentuk sebagai hasil pemahaman 3 hubungan yang pasti dialami setiap manusia (triangle relationship), yaitu hubungan dengan diri sendiri (intrapersonal), dengan lingkungan (hubungan sosial dan alam sekitar), dan hubungan dengan Tuhan YME (spiritual). Setiap hasil hubungan tersebut akan memberikan pemaknaan/pemahaman yang pada akhirnya menjadi nilai dan keyakinan anak.

Cara anak memahami bentuk hubungan tersebut akan menentukan cara anak memperlakukan dunianya. Pemahaman negatif akan berimbas pada perlakuan yang negatif dan pemahaman yang positif akan memperlakukan dunianya dengan positif. Untuk itu, Tumbuhkan pemahaman positif pada diri anak sejak usia dini, salah satunya dengan cara memberikan kepercayaan pada anak untuk mengambil keputusan untuk dirinya sendiri, membantu anak mengarahkan potensinya dengan begitu mereka lebih mampu untuk bereksplorasi dengan sendirinya, tidak menekannya baik secara langsung atau secara halus, dan seterusnya.  

Biasakan anak bersosialisasi dan berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Ingat pilihan terhadap lingkungan sangat menentukan pembentukan karakter anak. Seperti kata pepatah bergaul dengan penjual minyak wangi akan ikut wangi, bergaul dengan penjual ikan akan ikut amis. Seperti itulah, lingkungan baik dan sehat akan menumbuhkan karakter sehat dan baik, begitu pula sebaliknya.

Dan yang tidak bisa diabaikan adalah membangun hubungan spiritual dengan Tuhan Yang Maha Esa. Hubungan spiritual dengan Tuhan YME terbangun melalui pelaksanaan dan penghayatan ibadah ritual yang terimplementasi pada kehidupan sosial.

Nah, sekarang kita memahami mengapa membangun pendidikan karakter anak sejak usia dini itu penting. Usia dini adalah usia emas, maka manfaatkan usia emas itu sebaik-baiknya

** artikel ini ditulis oleh : Timothy Wibowo
Dengan judul asli artikel : Membangun Karakter Sejak Pendidikan Anak Usia Dini
Diambil dari situs www.pendidikankarakter.com

Teknik Awal Belajar Membaca yang Efektif Untuk Anak Saya

oleh : Ida Silvia

Saya bukan seorang psikolog, bukan jg pengajar ϑî dunia pendidikan anak. Saya seorang ibu dengan 2 anak, kayla(4y2m) dan lucia(8,5m).

Teknik belajar membaca ini saya terapkan ke anak saya yang pertama dengan sangat efektif.
Langkah awal adalah kita kenalkan anak kita dengan nyanyian alphabet(A,B,C) bisa dua versi indonesia dan english..lakukan itu ϑî usia sangat dini ketika anak dah mulai tersenyum mendengar nyanyian..hingga anak familiar dengannya..
Langkah selanjutnya bisa mulai mengenalkannya secara visual apa yang biasa dia nyanyikan. Kayla dari umur 1,5th sudah menyukai puzzle..mulai puzzle bentuk sederhana, bentuk lbh rumit, jg bentuk alphabet..dari situ dia mulai mengenal alphabet secara visual, blm mencoba untuk menghafalnya..
Seiring dengan berjalannya waktu dia mulai tertarik untuk belajar membaca alphabet..dari sebuah ketidaksengajaan, sebuah teknik awal membaca yang cukup menyenangkan menjadi patut dishare dengan para orang tua yang sedang dalam masa kebingungan membimbing buah hatinya untuk mengenal alphabet atau juga kita kenal sebagai huruf latin.
Awalnya saya menerapkan cara lama yang kebanyakan orang tua terapkan yaitu dengan menunjuk huruf dan mengatakan pada anak itu huruf apa, misalnya kita tunjuk B dan kita katakan ke anak kalau itu huruf B..cara seperti itu benar2 tidak efektif untuk anak saya. Anak akan merasa bosan dan susah menginggatnya. Lakukan dengan permainan!!itu yang anak2 butuhkan!!
Biarkan tembok anda menjadi korban, tempel poster2 yang sekiranya mendukung anak untuk belajar termasuk poster alphabet. Tempel poster itu setinggi posisi mereka duduk, karena anak ketika bermain cenderung duduk. Nah, ketika dia asyik bermain bolehlah sekali2 anda ikut nimbrung..usahakan bermainnya didekat poster itu tertempel. Saat itulah saat yang paling tepat untuk mengajak anak anda untuk bermain sambil sedikit belajar..ketika dia memegang mobil2an misalnya, anda bisa tunjuk huruf M dan mengatakan padanya "ini M untuk mobil". Hal itu bisa diterapkan ke semua huruf. Bisa juga memakai benda2 atau hewan yang familiar dengannya. Cara itu terbukti sangat ampuh untuk anak saya, padahal cara itu muncul karena waktu itu saya tidak punya banyak waktu untuk konsen belajar dengannya..jadi saya mengefektifkan waktu saya dengan menyebut benda2 fimiliar sekelilingnya ketika dia menunjuk huruf yang ada ϑî poster dan bertanya "ini huruf apa,mi?", saya katakan itu C untuk cicak, Z untuk zebra, dll. Dan tanpa saya sangka ternyata hal itu terpatri ϑî kepalanya dengan mudahnya. Ketika besoknya saya tergelitik untuk bertanya, saya mendapat jawaban yang demikian lancarnya keluar dari mulutnya. Dia menunjuk huruf-huruf itu dengan mengatakan "ini C untuk cicak, ini Z untuk zebra" dan seterusnya..
Dan ternyata bukan belajar yang duduk ϑî depan meja ato ϑî depan papan tulis sambil memelototi buku dan terpaku ϑî depan kita yang bisa membuat dia lebih cepat belajar. Tapi belajar yang dilakukan dengan bermainlah yang lebih efektif untuk bisa dicerna dengan baik oleh kepalanya..terbukti dengan cara belajar seperti itu dia bisa menghafal hampir semua huruf alphabet dalam waktu sbulan..amazing!!
Berbeda dengan belajar membaca/mengingat alphabet, membaca/mengingat angka tenyata kudu dilakukan dengan teknik berbeda. Ketika saya menjejer 2 benda dan menunjuk angka 2 untuk mengingatkannya, ternyata..it's not worked. Saya sempat mengalami kebingungan teknik menghafal/membaca angka. Dia bisa menguasai hampir semua alphabet hanya dalam 1bulan, tapi menghafal/membaca angka sangat kesulitan. Waktu itu hanya bentuk angka 1 dan 0 yang diingatnya. Saya sampai kebingungan untuk mengajarinya dengan cara apa..hingga saya ingat dia mempunyai puzzle angka yg besar seukuran 1 kotak lantai keramik, saya tata semua puzzle ϑî atas keramik satu per satu. Awalnya saya tata berurutan agar dia lebih mudah mengingat(karena secara verbal dia bisa menyebutkan angka berurutan dari 1 sampai 10 tapi visual dia kesulitan untuk menghafalnya). Dia saya ajak bermain lompat angka..ketika saya sebut angka 0, dia saya arahkan ke angka 0. Ketika saya sebut angka 1, dia saya arahkan ke angka 1. Dari cara berurutan, mulai saya acak. Saya tata angka secara acak, menjadikan acara main lompat angka sangat menyenangkan. Saya biarkan dia untuk menentukan sendiri ke kotak puzzle mana dia melompat..saya sebut angka tidak berurutan dan dia melompat menuju angka yang saya sebut. Pada awalnya tidak mudah karena berkali-kali dia melompat ke kotak puzzle yang salah, tapi sudah tugas saya untuk menunjukkan mana angka yang benar dan saya tunjukkan itu ke dia supaya dia beralih ke kotak yang benar. Hingga akhirnya dia bisa bener-bener menghafal angka2 tersebut.
Permainan lompat angkapun tidak bisa dilakukan sehari dan anak langsung hafal. Butuh beberapa lama hingga dia benar-benar hafal dengan bentuk tiap angkanya. Dan permainan2 itu bukan bermaksud memaksa mereka, jadi bisa dihentikan sebelum atau ketika mereka dah kelihatan enggan.
Sekali lagi hasil menunjukkan, dengan cara belajar yang menyenangkan mereka akan lebih mudah mencerna apa yang kita sampaikan. Tidak harus dengan cara yang seperti kami praktekkan, yang penting menyenangkan bagi mereka. Buat kita, yang masuk ke kepala mereka adalah ilmu atau hasil dari belajar. Tapi buat mereka, itu adalah permainan.
Tiap anak memiliki kemampuan yang berbeda-beda dalam menangkap masukan dari kita bahkan dengan teknik yang sama sekalipun..so be patient. Anak kita adalah amanat dari Nya. Sudah tugas kita untuk membimbingnya. Semoga bermanfaat.. ^_^

# tips-tips tentang teknik calistung yang lainnya akan saya posting ϑî artikel-artikel selanjutnya..kalau artikelnya kelewat panjang ҆ϊ malah kebosanan bacanya ;)

Ilmu Baru Buat Ayah Bunda : Hypnoparenting-eye level

**Ada yg kewalahan karena buah hati ga mau dengerin omongan kita, nasihat kita ataupun panggilan kita?nih ada artikel yg bisa jadi masukan buat kita mengatasi permasalah tersebut..thanks to ayah idzma mahayattika for this article ^_^

Ayah&bunda, kita sedikit “bermain” ya. Sekarang, ajak suami/istri atau orang disekitar anda berbincang berhadapan. Bincang apa saja, bebas. Tapi ayah&bunda dalam posisi duduk atau jongkok, dan lawan bicara anda dalam posisi berdiri. Setelah beberapa saaat, apa yang ayah&bunda rasakan?
        Sebagian besar orang yang melakukan simulasi dalam pelatihan  hypnoparenting  yang kami lakukan menjawab kalo itu “ga nyaman”, “tidak sopan”, “merasa tidak dihargai”, “pegal leher”, “merasa diintimadasi”, “merasa ditekan” dan hal-hal negatif lain. Hanya sedikit yang merasa “biasa saja”.
         Jika dalam posisi sebaliknya, apa yang ayah&bunda rasakan? Sebagian besar Merasa dominan, berkuasa, kuat dan bahkan  merasa ingin “menyerang”.
        Ayah&Bunda sudah Rasakan, kita sendiri tidak nyaman ketika dalam posisi tersebut. Apalagi anak-anak kita yang  tingginya hanya setengah dari tinggi kita. Apa rasanya jika setiap berbicara dengan orang dewasa ia dalam posisi tersebut? Apalagi jika ditambah mata melotot dan jari telunjuk yang diacungkan. Apa rasanya?
       Dalam ilmu komunikasi, jika ingin komunikasi kita efektif dengan lawan bicara maka kita harus membangun keakraban dulu atau dalam ilmu NLP (Neuro Linguistic Programming) dikenal dengan Istilah “building rapport”. Salah satu caranya dengan menyamakan “eye level”. Eye level ialah menyamakan ketinggian mata kita dengan mata lawan bicara. Ketika bicara dengan anak-anak, maka kita menyamakan “tinggi mata” kita dengan mereka. Caranya bisa ayah bunda atur sendiri. Ayah&bunda bisa menunduk, duduk, jongkok atau bisa juga menggendong mereka sehingga “eye level”-nya sama. Yang penting, “eye level”-nya sama. Sehingga pandangan mata kita saling bertemu. “rapport” pun akan semakin mudah dan komunikasi semakin efektif. Sederhana bukan? Dan rasakan apa rasanya jika seorang lawan bicara kita menyesuaikan dirinya untuk bisa bicara dengan kita? Saya yakin, Ayah&bunda sudah tahu jawabannya.
        Tips-tips lainnya akan kita bahas dalam tulisan selanjutnya ya. Dan untuk menutup tulisan ini, izinkan saya bercerita tentang sebuah kisah. Pada Suatu ketika, Rasulullah dan para sahabat akan memasuki sebuah kota. Tiba-tiba ada seorang anak kecil yang menghalangi jalan Rasulullah. Beberapa sahabat berusaha untuk menyuruh anak itu minggir, tapi anak itu bergeming. Ia tetap menghalangi jalan Rasulullah. Apa yang Rasulullah lakukan? Rasulullah pun menundukkan badannya, hingga ketinggian matanya sama dengan si anak. Sambil menatap dengan teduh ke mata anak tersebut, dengan lemah lembut Rasulullah pun berkata  “sayang, ada apa? bolehkah kami lewat dan masuk ke kotamu?”. Setelah anak itu menyampaikan keinginannya, maka anak itu pun minggir dan mempersilahkan Rasulullah dan  para sahabat masuk ke dalam kota.

 
**diambil dari fb Idzma Mahayattika
Seorang Ayah-Family hypnotherapist-story teller

Lucia Step Up Level

Seperti permainan game, my little baby sedang menapaki kenaikan levelnya..dari hanya sekedar menangis, tersenyum, merangkak hingga skrg dia mulai beranjak berdiri..
Banyak yg akan kamu lewati, mungkin kamu akan terhuyung, terbentur bahkan terjatuh..tapi qakan selalu mencoba menjagamu untuk melalui semua itu dg lebih indah..
Ya babe..this is part of your life..kami sudah melewatinya..kami percaya ini hal mudah yg akan kamu lalui dengan mudah juga..
Langkahkan kakimu nak..tunjukkan pada dunia dari sebuah langkah kecil dengan kaki mungilmu akan melahirkan langkah2 besar nantinya..we're always proud of you.. We love you..

#Jasmine Lucia Zahra on 8m16d

Berusaha Menjadi Mataharimu

**Kaulah ibuku cinta kasihku
Terima kasihku takkan pernah terhenti
Kau bagai matahari yang selalu bersinar
Sinari hidupku dengan kehangatanmu

Beberapa kali lagu itu dputar sepupunya ketika lebaran kemarin d rumah mbah bu..lagu yg indah apalagi untuk telinga anak2 yg akhir2 ini byk dihiasi lagu2 org dewasa..
Sampe drumahpun dia suka menyanyikannya..dgn lirik yg ga beraturan dan diulang2..sayang kami gagal menyimpannya d ponsel kala itu..but however..she still loves the song..
Hari ini ayah mengirimkan lagu itu untuknya via email..spt menerima sebuah hadiah yg dah lama dnanti2nya..dia begitu antusias mendengarkannya berulang2..bersenandung dg cerianya..but love it the most when she hold me n sing the song for me..
Dia menatapq dan memelukq menyanyikan lagu itu untukq..seolah dia mengerti benar arti lagu itu..
Semoga 'matahari' ini tak akan pernah lelah bersinar untukmu..memberikan sinarnya dg spenuh hati..unt mjagamu tetap tegar bdiri ϑî tiap hembusan badai..membuatmu mjd manusia kokoh yg tak takluk oleh carut marutnya dunia..

** kayla nasya tsabita, 4y

**[Bersinar kau bagai cahaya yg selalu beriku penerangan|Selembut sutra kasihmu kan selalu rasa dalam suka dan duka][Kaulah ibuku cinta kasihku|
Terima kasihku takkan pernah terhenti|Kau bagai matahari yg selalu bersinar|Sinari hidupku dg kehangatanmu][Bagaikan embun kesejukan
Hati ini ingat kasih sayangmu|
Betapa kau sangat berati|Dan bagiku kau takkan pernah terganti][Kaulah ibuku cinta kasihku|Pengorbananmu sungguh sangat berarti]..*song by hadad alwi featuring farhan

a Friend's Inspiring me for Writing (again)

Qbaca tiap bait ttg kgundahannya..ttg kekhawatirannya..ttg keresahannya. Terbesit seuntai syahdu..ada apa dengannya?namun aq yakin stiap akhir kegelisahan akan muncul pencerahan. Dia manusia kuat dan pasti menyimpan penyembuhnya dlm dirinya..
Mengungkapkan rasa adalah hal yg wajar. Setiap org mempunyai caranya sendiri2 dan aq suka caranya. Lewat sebuah tulisan akan tergambar sebuah kegelisahan, kesedihan, kebahagiaan juga impian..Hal yg cukup lama qtinggalkan..
Membaca kisahnya seolah mebuka lagi rasa dan hasratq untuk menulis..bukan untuk komersil namun cukup sebagai ungkapan kata hati..
Mengatasi kesedihan tdk melulu dg menangis..menulis spt juga air mata yg tumpah, ada kelegahan stlh menumpahkannya..
kebahagiaan jg akan trasa lbh indah ktk qt menuangkannya dlm sebuah untaian kata..
Ya sob..you're really inspiring me..inspiring me for writing again..

**dbalik kegundahanmu ada hikmah dbalik itu..tidak ada yg sia2 ddunia ini tgantung dari sisi mana qt melihatnya..ya..kegelisahanmu bs menjadi penyegera kenaikan derajatmu..you know it's you that I'm talking..thank you ;)